Bullying Homofóbico: Uma discussão sobre a discriminação sexual escolar

Resumo

Esse artigo se justifica pela importância de abordar a sexualidade nos ambientes escolares frente ao período da adolescência. Nós, humanos, somos seres sexuais e a partir deste princípio, a família, a escola e a sociedade tem por fim solucionar as respectivas dúvidas originadas na adolescência. Assim, a abordagem da educação sexual nas escolas é de fundamental importância para o processo formativo dos alunos, sabendo que a diversidade de orientação sexual na sociedade inclui relativos números de heterossexuais, homossexuais, bissexuais, transexuais e travestis, sendo a heterossexualidade a mais comum e aceita no contexto social. Tratando-se de uma pesquisa exploratório bibliográfica, tendo por referencial teórico Fante, 2005 e Lopes, 2007. Como conclusão pode-se afirmar que fogem do padrão da cultura brasileira sofrem o respectivo preconceito da sociedade que junto à discriminação provocam atos de violência direta ou indiretamente, denominados de bullying.

Palavras-chave: Sexualidade; homossexualidade; preconceito; discriminação; bullying.