https://www.cadernosuninter.com/index.php/humanidades/issue/feedHumanidades em Perspectivas2024-10-15T16:46:39+00:00CLECI ELISA ALBIEROCLECI.A@uninter.comOpen Journal SystemsEste Caderno de Publicações denominado “Humanidades em Perspectivas” tem por finalidade dar visibilidade as Produções Científicas dos alunos do Centro Universitário Internacional Uninter da Pós-graduação e Graduação dos Cursos de Serviço Social, Pedagogia, Ciências Sociais, Ciências Políticas, Filosofia, Geografia, entre outros, assim como de outras unidades de ensino e profissionais especialistas. O caderno compõe o Grupo de Pesquisa e Estudos em Trabalho, Formação e Sociabilidade do Curso de Serviço Social.https://www.cadernosuninter.com/index.php/humanidades/article/view/3406Editorial2024-10-10T17:55:26+00:00Neiva Silvana Hackneiva.h@uninter.comCleci Elisa Albierocleci.a@uninter.comMariana Patrício Richter Santosmariana.ri@uninter.com<p>.</p>2024-10-15T00:00:00+00:00Copyright (c) 2024 Humanidades em Perspectivashttps://www.cadernosuninter.com/index.php/humanidades/article/view/2644Formação profissional: reflexões a partir da pesquisa com os egressos do curso de Serviço Social UNINTER2023-06-13T12:33:37+00:00Rejane Fatima Gorreisrejanegorreis@gmail.comAdriane Bührer Baglioli BrunADRIANE.B@uninter.com<p>O presente artigo apresenta os resultados da pesquisa sobre a formação profissional do serviço social, a partir de dados coletados na quinta etapa da pesquisa do projeto intitulado: Pesquisa, formação profissional do assistente social: um estudo sobre o egresso do curso de Serviço Social – UNINTER, com o objetivo de mapear e aprofundar a discussão com relação à construção do saber profissional na perspectiva do projeto político pedagógico do curso de Serviço Social – UNINTER. A pesquisa de cunho qualitativa teve como sujeitos de pesquisa os egressos do curso, considerando os anos de 2018/2019 e 2020 da modalidade presencial e a distância. A análise dos dados empíricos da pesquisa foi didaticamente dividida em subgrupos, entre pesquisadores, sendo suas respostas agrupadas em categorias de análises a saber: território e territorialidade, tecnologia e informação, trabalho e mundo do trabalho, fundamentos da profissão, instrumentalidade, formação profissional e identidade profissional. Nesse artigo será abordado a formação profissional a partir da tabulação e formatação dos dados para a categoria de análise, a fim de dar materialidade às respostas qualitativas dos egressos. Para o desenvolvimento dessa pesquisa utilizou-se da pesquisa documental, estudo bibliográfico e a pesquisa de campo. Os resultados revelam as atividades de estágio, trabalho de conclusão de curso, portfólio e <em>Problem Based Learning</em> como elementos principais que contribuíram para a consolidação da práxis profissional e da formação.</p> <p><strong>Palavras-chave: </strong>pesquisa; serviço social; formação; profissional.</p> <p><strong>Abstract</strong></p> <p>This paper presents the results of the research on the professional training of social workers, based on the data collected in the fifth step of the research project: Research, professional training of the social worker: a study about the graduates of the UNINTER Social Services course, with the aim of mapping and deepening the discussion related to the construction of professional knowledge regarding the political pedagogical project of the UNINTER Social Services course. This research, of a qualitative nature, had as subjects the graduates of this course, considering the years 2018/2019 and 2020, in classroom-based and distance modalities. This research divided the analysis of the empirical data didactically into subgroups among the researchers and grouped the responses in categories: territory and territoriality, technology and information, work and labor world, foundations of the profession, instrumentality, professional training, and professional identity. This paper approaches professional training through the tabulation and formatting of the data for the analysis category, with the intention of materializing the qualitative answers of the graduates. To develop this study, the researchers used documentary research, bibliographic studies, and field research. The results show that the internship activities, the course completion work, the portfolio, and the problem-based learning are fundamental elements that contribute to the consolidation of professional practice and training.</p> <p><strong>Keywords: </strong>research; social services; training; professional.</p> <p><strong>Resumen</strong></p> <p>El presente artículo presenta los resultados de la investigación sobre la formación profesional del servicio social, a partir de datos recogidos en la quinta etapa de la investigación del proyecto: Investigación, formación profesional del asistente social: un estudio sobre el egreso del curso de Servicio Social – UNINTER, con el objetivo de mapear y profundizar la discusión con relación a la construcción del saber profesional desde la perspectiva del proyecto político pedagógico del curso de Servicio Social – UNINTER. La investigación de carácter cualitativo ha tenido como sujetos de investigación a los egresados del curso, considerando los años de 2018/2019 y 2020 de la modalidad presencial y educación en linea. El análisis de los datos empíricos de la investigación se dividió en subgrupos, didácticamente, entre investigadores, con sus contestaciones agrupadas en categorías de análisis en: tecnología e información, trabajo y mundo del trabajo, fundamentos de la profesión, instrumentación, formación e identidad profesionales. En ese artículo se abordará la formación profesional a partir de la tabulación y el formato de los datos para la categoría de análisis, con el fin de dar materialidad a las contestaciones cualitativas de los egresados. Para el desarrollo de esa investigación se utilizó la investigación documental, estudio bibliográfico y la investigación de campo. Los resultados revelan las actividades de prácticas, trabajo de conclusión de curso, informe y <em>Problem Based Learning</em> como elementos principales que contribuyeron a la consolidación de la praxis profesional y de la formación.</p> <p><strong>Palabras clave:</strong> investigación; servicio social; formación; profesional.</p>2024-10-15T00:00:00+00:00Copyright (c) 2024 Humanidades em Perspectivashttps://www.cadernosuninter.com/index.php/humanidades/article/view/3053A formação e o trabalho de agentes socioeducativos no Amazonas2024-06-10T16:38:44+00:00Ricardo Peres da Costaperesrpc@gmail.comMaria Nilvane Fernandesnilvane@gmail.comAdilson José dos Santosadilsondil@gmail.comJuliana Vinutojulianavinuto@id.uff.br<p>O presente ensaio crítico-reflexivo, de cunhos empírico e teórico, aborda a temática da formação, contratação e precarização da função dos agentes socioeducativos que atuam na privação e restrição de liberdade de adolescentes no estado do Amazonas. No âmbito estatal brasileiro, esses profissionais também são conhecidos como socioeducadores, monitores ou agentes de segurança socioeducativos. O texto tem como objetivo relacionar dois aspectos centrais na rotina desses trabalhadores, na execução da medida socioeducativa. De um lado, as dificuldades encontradas para a efetivação do processo de formação dos agentes socioeducativos, organizado pelo órgão gestor estadual. De outro, debateremos o processo de contratação temporária, com vínculo empregatício frágil desses profissionais. A pesquisa identificou que eles se sentem invisíveis no sistema, seja pela ausência de uma nomenclatura específica para a função; por receberem o menor salário dentre os profissionais que atuam no sistema; ou, ainda, porque não são ouvidos nos espaços institucionais coletivos. A fonte de dados orienta-se por uma análise de documentos primários: leis, pareceres, portarias, regimentos internos e editais. Além disso, de forma complementar, utiliza-se a observação assistemática e diário de campo como instrumentos de coleta e registro de informações.</p> <p><strong>Palavras-chave</strong>: políticas de socioeducação; formação; agente socioeducativo; trabalho profissional.</p> <p><strong>Abstract</strong></p> <p>This critical, reflective, empirical, and theoretical essay addresses the issue of training, hiring, and the precariousness of the role of socio-educational agents who work in the deprivation and restriction of freedom of adolescents in the state of Amazonas. In the Brazilian state context, these professionals are also referred to as socio-educators, monitors, or socio-educational security agents. The objective of this text is to establish a relationship between two fundamental aspects of the routine activities of these workers in the implementation of the socio-educational measure. On the one hand, the challenges inherent in the implementation of the state management agency’s training program for socio-educational agents. Conversely, the essay will examine the process of temporary hiring, which results in a precarious employment relationship for these professionals. The research revealed that these professionals perceive themselves to be invisible within the system. This is due to a lack of a specific nomenclature for their role, the lowest salary among professionals working in the system, and a lack of voice in collective institutional spaces. The data source is guided by an analysis of primary documents, including laws, opinions, ordinances, internal regulations, and public notices. Additionally, unsystematic observation and field diaries are employed as instruments for collecting and recording information, serving as a complementary method to the sources.</p> <p><strong>Keywords: </strong>socioeducation policies; training; socioeducative agent; professional work.</p> <p><strong>Resumen </strong></p> <p>El presente ensayo crítico-reflexivo, de carácter empírico y teórico, expone la temática de la formación, contratación y precarización de la función de los agentes socioeducativos que actúan en la privación y restricción de libertad de adolescentes en el estado de Amazonas. En el ámbito estatal brasileño, esos profesionales también son conocidos como socio-educadores, monitores o agentes de seguridad socioeducativa. El objetivo del texto es relacionar dos aspectos centrales en la rutina de esos trabajadores, en la ejecución de la medida socioeducativa. Por un lado, las dificultades encontradas para la efectividad del proceso de formación de los agentes socioeducativos, organizado por el órgano gestor estatal. Por otro lado, se discutirá acerca del proceso de contratación temporal, con vínculo laboral frágil de dichos profesionales. La investigación identificó que esas personas se sienten invisibles en el sistema, ya sea por la ausencia de una nomenclatura específica para la función; por recibir el menor sueldo entre los profesionales que trabajan en el sistema; o, aún, porque no son oídos en los espacios institucionales colectivos. La fuente de datos se orienta por un análisis de documentos primarios: leyes, dictámenes, ordenanzas, reglamentos internos y edictos. Además, de forma complementaria, se utiliza la observación asistemática y el diario de campo como herramientas de recogida y registro de información.</p> <p><strong>Palabras clave: </strong>políticas de socio-educación; formación; agente socioeducativo; trabajo profesional.</p>2024-10-15T00:00:00+00:00Copyright (c) 2024 Humanidades em Perspectivashttps://www.cadernosuninter.com/index.php/humanidades/article/view/3236As mulheres rurais e a luta pela igualdade de gênero no Brasil: uma análise à luz do ecofeminismo e da sustentabilidade2024-05-07T17:52:45+00:00Marli Marlene Moraes da Costamarlim@unisc.brStéffani das Chagas Quintanasteffaniquintana@hotmail.com<p>O presente artigo procura analisar sobre os desafios das mulheres rurais frente à luta pela igualdade de gênero no país, a partir do ecofeminismo, que se refere a uma vertente do movimento feminista em luta da justiça ambiental e pelo fim da cultura patriarcal, sexista e machista que secularmente fomenta a desigualdade de gênero no país e no mundo, visando responder ao seguinte problema de pesquisa: de que maneira o ecofeminismo impacta na sustentabilidade e na qualidade de vida das mulheres rurais? Na pesquisa foi aplicado o método de abordagem dedutivo e as técnicas de pesquisa bibliográfica e documental. Ademais, foram escolhidos dois objetivos específicos para a realização da pesquisa, sendo (i.) analisar os desafios das mulheres rurais no Brasil frente ao desenvolvimento sustentável e (ii.) abordar sobre a luta pela igualdade de gênero no país, a partir do olhar do ecofeminismo.</p> <p><strong>Palavras-chave:</strong> ecofeminismo; igualdade de gênero; mulheres rurais.</p> <p><strong>Abstract</strong></p> <p>This article seeks to analyze the challenges faced by rural women in the struggle for gender equality in the country. This struggle is based on ecofeminism, which refers to a branch of the feminist movement that fights for environmental justice and an end to the patriarchal, sexist and macho culture that has promoted gender inequality in the country and the world for centuries. The objective is to answer the following research question: How does ecofeminism affect the sustainability and quality of life of rural women? The research used a deductive approach with bibliographic and documentary research techniques. In addition, two specific objectives were chosen for the research, namely (i.) to analyze the challenges faced by rural women in Brazil in terms of sustainable development and (ii.) to address the struggle for gender equality in the country from the perspective of ecofeminism.</p> <p><strong>Keywords: </strong>ecofeminism; gender equality; rural women.</p> <p><strong>Resumen</strong></p> <p>El presente artículo analiza los desafíos de las mujeres rurales delante a la lucha por la igualdad de género en el país, desde el ecofeminismo, que se refiere a una perspectiva del movimiento feminista en lucha por la justicia ambiental y por el fin de la cultura patriarcal, sexista y machista, que secularmente fomenta la desigualdad de género en el país y en el mundo, con el fin de contestar al siguiente problema de investigación: ¿de qué manera el ecofeminismo impacta en la sostenibilidad y en la calidad de vida de las mujeres rurales? En la investigación se aplicó el método de abordaje deductivo y las técnicas de investigación bibliográfica y documental. Asimismo, se eligieron dos objetivos específicos para la realización de la investigación, siendo (i) analizar los desafíos de las mujeres rurales en el Brasil delante al desarrollo sostenible y (ii) desarrollar acerca de la lucha por la igualdad de género en el país, desde la mirada de ecofeminismo.</p> <p><strong>Palabras clave</strong>: ecofeminismo; igualdad de género; mujeres rurales.</p>2024-10-15T00:00:00+00:00Copyright (c) 2024 Humanidades em Perspectivashttps://www.cadernosuninter.com/index.php/humanidades/article/view/2946O patriarcalismo no Brasil: uma análise à luz dos pressupostos teóricos de Joaquín Herrera Flores e Nancy Fraser2023-12-14T20:58:27+00:00Gabriele Zini de Oliveiragabizini@hotmail.comAmanda Brumamandanettobrum@gmail.comRenato Duro Diasrenatodurodias@gmail.com<p>Neste trabalho propõe-se, à luz do conceito de patriarcalismo de Herrera Flores e da teoria tridimensional de Nancy Fraser, refletir se a complementariedade desses aportes teóricos demonstra, em tempos anormais, potencialidade para estruturar respostas emancipatórias às injustiças vivenciadas no Brasil pelos sujeitos subalternizados, como as mulheres. Desse modo, no intuito de realizar melhor leitura da realidade brasileira e propor respostas às injustiças vivenciadas, fundamentalmente pelas mulheres, revisou-se o conceito de patriarcalismo de Herrera Flores, no qual o teórico propõe a incorporação da classe e da raça para os estudos relacionados ao gênero, e a teoria de justiça tridimensional de Nancy Fraser, em que a feminista preconiza a efetivação da paridade participativa nas relações sociais nas dimensões de reconhecimento, redistribuição e representação. Para tanto, fez-se o uso da técnica de pesquisa da documentação indireta, por meio da pesquisa bibliográfica dos pressupostos de Flores (2005) e Fraser (1993; 2002; 2006; 2007a; 2007b; 2009a; 2009b; 2013; 2015a; 2015b). Acredita-se, por fim, que, em tempos anormais, a complementação entre os aportes teóricos de Flores e Fraser apresenta-se dialogicamente estruturada e democrática e, portanto, possibilita respostas emancipatórias às injustiças vivenciadas no Brasil pelos sujeitos subalternizados, como as mulheres.</p> <p><strong>Palavras-chave</strong>: Herrera Flores; mulheres; Nancy Fraser; patriarcalismo.</p> <p><strong>Abstract</strong></p> <p>Considering Herrera Flores’ concept of patriarchy and Nancy Fraser’s three-dimensional theory, this work proposes to reflect on whether the complementarity of these theoretical contributions demonstrates the potential to structure emancipatory responses to the injustices experienced in Brazil by subordinated subjects, such as women, in abnormal times. To gain a deeper understanding of the Brazilian context and to develop effective responses to the injustices that are predominantly experienced by women, Herrera Flores’ concept of patriarchy was subjected to a critical examination. This led to the incorporation of class and race into studies related to gender, in line with the theoretical approach proposed by Nancy Fraser. Fraser’s theory of three-dimensional justice advocates for the realization of participatory parity in social relations, encompassing the dimensions of recognition, redistribution and representation. To this end, the indirect documentation research technique was employed through the bibliographic research of the assumptions of Flores (2005) and Fraser (1993; 2002; 2006; 2007a; 2007b; 2009a; 2009b; 2013; 2015a; 2015b). Ultimately, it is postulated that, in exceptional circumstances, the complementarity between the theoretical contributions of Flores and Fraser manifests as a dialogically structured and democratic process, thereby facilitating emancipatory responses to the injustices experienced in Brazil by subordinated subjects, such as women.</p> <p><strong>Keywords</strong>: Herrera Flores; women; Nancy Fraser; patriarchalism.</p> <p><strong>Resumen</strong></p> <p>En este trabajo se propone, a la luz del concepto de patriarcado de Herrera Flores y la teoría tridimensional de Nancy Fraser, reflexionar si la complementariedad de esas aportaciones teóricas demuestra en tiempos anormales, potencialidad para estructurar respuestas emancipadoras a las injusticias vividas en Brasil por los sujetos subalternos, como las mujeres. De esa manera, con el objetivo de realizar una mejor lectura de la realidad brasileña y sugerir respuestas a las injusticias vividas, fundamentalmente por mujeres, se revisó el concepto de patriarcado de Herrera Flores, en el que el teórico recomienda la incorporación de la clase y la raza para los estudios relacionados con el género, y la teoría de justicia tridimensional de Nancy Fraser, en la que la feminista preconiza la efectividad de la paridad participativa en las relaciones sociales en las dimensiones de redistribución y representación. Para eso, se hizo uso de la técnica de búsqueda de documentación indirecta, por medio de la investigación bibliográfica de las hipótesis de Flores (2005) y Fraser (1993; 2002; 2006; 2007a; 2007b; 2009a; 2009b; 2013; 2015a; 2015b). Se cree, por último, que, en tiempos anormales, la complementariedad entre las aportaciones teóricas de Flores y Fraser se presenta dialógicamente estructurada y democrática y, por lo tanto, posibilita respuestas emancipadoras a las injusticias vividas en Brasil por los sujetos subalternos, como las mujeres.</p> <p><strong>Palabras clave:</strong> Herrera Flores; mujeres; Nancy Fraser; patriarcado.</p>2024-10-15T00:00:00+00:00Copyright (c) 2024 Humanidades em Perspectivashttps://www.cadernosuninter.com/index.php/humanidades/article/view/3137Serviço Social no terceiro setor: o estágio supervisionado no Grupo Dignidade - pela cidadania plena LGBTI+2024-04-23T17:29:39+00:00Kalynka Oliveira Felicianokalynka.oliver@hotmail.com<p>Este estudo tem por finalidade realizar uma breve análise entre as relações do terceiro setor e o Serviço Social, assim como apresentar o processo de estágio supervisionado no Grupo Dignidade, uma organização da sociedade civil de assistência social, que atua na defesa e garantia de direitos da população LGBTI+. Para o desenvolvimento desse trabalho, foi realizada uma pesquisa bibliográfica e documental, a partir de uma abordagem qualitativa e do uso da técnica de observação e das anotações realizadas pela estagiária nos relatórios e diário de campo. As reflexões demonstraram que no contexto de contradições que envolvem o Serviço Social e o terceiro setor, o profissional de Serviço Social e estagiário devem buscar por meio da qualificação, do conhecimento e análise crítica da realidade, estratégias que possibilite enfrentar o projeto político neoliberal. É por meio do exercício profissional, norteado por um projeto crítico, privilegiando o projeto ético-político, que o assistente social irá se contrapor à realidade societal, analisando e reconhecendo os valores que estão voltados para outro projeto de humanidade.</p> <p><strong>Palavras-chave: </strong>estágio; população LGBTI+; organização da sociedade civil.</p> <p><strong>Abstract</strong></p> <p> The purpose of this study is to provide a brief analysis of the relation between the voluntary sector and social work, as well as to present the process of the supervised internship at the Dignidade Group, a civil society social support organization working to defend and guarantee the rights of the LGBTQ+ population. To develop this paper, bibliographical and documentary research was conducted, based on a qualitative approach and on the observations and notes made by the intern in the reports and in the field diary. The reflections showed that, in the context of contradictions involving social work and the voluntary sector, social work professionals and interns must seek, through qualification, knowledge and critical analysis of reality as strategies to make it possible to confront the neoliberal political project. It is through a professional practice guided by a critical project, privileging the ethical-political project, that social workers will confront social reality, analyzing and recognizing the values that focus on a different project of humanity. </p> <p><strong>Keywords:</strong> internship; LGBTQ+ population; civil society organization. </p> <p><strong>Resumen</strong></p> <p> Este estudio tiene como objetivo realizar un breve análisis entre las relaciones entre el tercer sector y el Servicio Social, así como presentar el proceso de pasantía supervisada en el Grupo Dignidad, organización de asistencia social de la sociedad civil, que actúa en la defensa y garantía de los derechos de las personas LGBTI+. Para el desarrollo de ese trabajo, se realizó una investigación bibliográfica y documental, basada en un enfoque cualitativo y el uso de la técnica de observación, además de las notas realizadas por el pasante en los informes y diario de campo. Las reflexiones demostraron que en el contexto de contradicciones que involucran al Servicio Social y al tercer sector, los profesionales y pasantes del Servicio Social deben buscar, por medio de la capacitación, el conocimiento y el análisis crítico de la realidad, estrategias que permitan enfrentar el proyecto político neoliberal. Por medio de la práctica profesional guiada por un proyecto crítico, privilegiando el proyecto ético-político, que el trabajador social se opondrá a la realidad social, analizando y reconociendo los valores que apuntan a otro proyecto de humanidad.</p> <p><strong>Palabras clave:</strong> pasantía; población LGBTI+; organización de la sociedad civil.</p>2024-10-15T00:00:00+00:00Copyright (c) 2024 Humanidades em Perspectivashttps://www.cadernosuninter.com/index.php/humanidades/article/view/3136LGBTQIA+ encarceradas no Estado de Mato Grosso: o uso do cárcere como instrumento de cerceamento de direitos fundamentais2024-05-02T20:57:48+00:00Antônio Leonardo Amorimantonio.amorim@ufms.brFrancisco Quintanilha Veras Neto francisco.quintanilha.veras.neto@ufsc.brKleberton de Souza Fragakleberton.souza@gmail.com<p>O encarceramento da população LGBTQIA+ precisa ser discutido, em especial pela quantidade expressiva de violações de direitos fundamentais dessa população no sistema prisional. A proposta de análise sobre a situação carcerária da população LGBTQIA+ no Estado de Mato Grosso, governado pelo agronegócio e responsável pela manutenção do conservadorismo, no qual as questões de gênero encontram dificuldades de serem dialogadas. Com isso, neste trabalho se promove reflexão a partir de dados apresentados pelo sistema prisional do Estado de Mato Grosso, no que se refere ao encarceramento das travestis, gays e lésbicas no Estado, fazendo críticas sobre o método de encarceramento utilizado. Diante do exposto, questiona-se, o Estado de Mato Grosso tem garantido direitos fundamentais das pessoas LGBTQIA+ no sistema prisional? Para responder o problema de pesquisa se utilizará do método hipotético dedutivo, para compreender a dinâmica de funcionamento do sistema prisional para a população LGBTQIA+ no Estado de Mato Grosso, constatando se há omissões com relação ao tratamento adequado do gênero. Essa pesquisa apresenta como principal contribuição apontamentos sobre a necessidade de modificação do modelo prisional adotado no Estado do Mato Grosso, bem como a seguridade de direitos fundamentais no sistema prisional, dando ênfase no que se refere ao encarceramento das pessoas LGBTQIA+.</p> <p><strong>Palavras-chave: </strong>criminologia crítica; direito penal; encarceramento; gênero no sistema prisional.</p> <p><strong>Abstract</strong></p> <p>It is imperative that the incarceration of the LGBTQIA+ population be subjected to critical examination, particularly considering the alarming prevalence of infringements upon the fundamental rights of this demographic within the prison system. The proposed analysis of the prison situation of the LGBTQIA+ population in the State of Mato Grosso, which is primarily governed by the agribusiness sector and is historically conservative, encounters significant challenges in addressing gender-related issues. Accordingly, this study encourages reflection based on data presented by the prison system of the State of Mato Grosso regarding the incarceration of transvestites, gays, and lesbians in the State, while also critiquing the method of incarceration used. Considering the considerations, it becomes pertinent to inquire whether the State of Mato Grosso has ensured the fundamental rights of LGBTQIA+ individuals within the prison system. To address the research question, a hypothetical deductive approach will be employed to gain insight into the operational dynamics of the prison system with respect to the LGBTQIA+ population in the State of Mato Grosso. This will entail an examination of whether there are any shortcomings in the way gender is treated. This research presents the main contribution of the study, which is to suggest modifications to the prison model currently in use in the State of Mato Grosso. In addition, it proposes improvements to the security of fundamental rights in the prison system, with a particular focus on the incarceration of LGBTQIA+ people.</p> <p><strong>Keywords</strong>: critical criminology; criminal law; incarceration; gender in the prison system.</p> <p><strong>Resumen</strong></p> <p>Es necesario discutir el encarcelamiento de la población LGBTQIA+, especialmente debido al importante número de violaciones a los derechos fundamentales de esa población en el sistema penitenciario. La propuesta analiza la situación carcelaria de la población LGBTQIA+ en el Estado de Mato Grosso, gobernado por el agronegocio y responsable de mantener el conservadurismo, en el que las cuestiones de género tienen dificultades para ser discutidas. Por lo tanto, ese trabajo promueve una reflexión a partir de datos presentados por el sistema penitenciario del Estado de Mato Grosso, sobre la encarcelación de travestis, gays y lesbianas en el Estado, criticando el método de encarcelamiento utilizado. Ante lo expuesto, surge la pregunta: ¿el Estado de Mato Grosso ha garantizado los derechos cruciales de las personas LGBTQIA+ en el sistema penitenciario? Para responder al problema de investigación, se utilizará el método deductivo hipotético para comprender la dinámica de funcionamiento del sistema penitenciario para la población LGBTQIA+ en el Estado de Mato Grosso, comprobando si existen omisiones en el tratamiento adecuado del género. Esa investigación presenta como principal aporte notas sobre la necesidad de modificar el modelo penitenciario adoptado en el Estado de Mato Grosso, así como la seguridad de los derechos fundamentales en el sistema penitenciario, poniendo en relieve a lo que se refiere el encarcelamiento de personas LGBTQIA+.</p> <p><strong>Palabras clave</strong>: criminología crítica; derecho penal; encarcelamiento; género en el sistema penitenciario.</p>2024-10-15T00:00:00+00:00Copyright (c) 2024 Humanidades em Perspectivashttps://www.cadernosuninter.com/index.php/humanidades/article/view/3168Serviço social e cidadania de pessoas em sofrimento psíquico2024-04-22T19:10:50+00:00Giovana Candido de Oliveiragicanoligio@gmail.comJuliana Galvão Rodriguesjuliana.rod@uninter.com<p>Este artigo busca compreender o papel do serviço social no fortalecimento da cidadania de indivíduos em sofrimento psíquico, utilizando o método de revisão bibliográfica integrativa. A análise aborda a relação entre a concepção de “loucura” e a fragilização da cidadania, destacando a atuação do serviço social com base em seu projeto ético-político no fortalecimento da cidadania de pessoas em sofrimento psíquico. Observou-se que a concepção de “loucura” persiste na sociedade contemporânea, exigindo uma desconstrução além dos espaços tradicionais de atendimento em saúde mental. Como profissão defensora da garantia de direitos e da transformação da realidade social, o serviço social pode desempenhar um papel crucial na revisão e atualização dos conceitos que envolvem a saúde mental e na garantia de exercício pleno da cidadania. Reconhece-se que o sofrimento psíquico transcende a esfera clínica, permeando todas as dimensões da vida social e demanda uma abordagem que vá além dos paradigmas culturais arraigados na sociedade brasileira. </p> <p><strong>Palavras-chave: </strong>serviço social; cidadania; saúde mental.</p> <p><strong>Abstract</strong></p> <p>This paper seeks to understand the role of the social work in strengthening the citizenship of subjects in psychological suffering, using the methodology of integrative bibliographic review. The analysis approaches the relation between “madness” and the weakening of citizenship, highlighting the action of the social work based in its ethical-political project of strengthening the citizenship of people in psychological suffering. The study observes that the concept of “madness” is persistent in contemporary society and requires a deconstruction beyond the traditional spaces of mental health care. As a profession that defends the guarantee of rights and the transformation of social reality, social work can play a crucial role in reviewing and updating concepts that go beyond the clinical setting, including all dimensions of social life, and demanding an approach that goes beyond the cultural establishment rooted in Brazilian society.</p> <p><strong>Keywords: </strong>social work; citizenship; mental health.</p> <p><strong>Resumen</strong></p> <p>Este artículo busca comprender el papel del servicio social en el fortalecimiento de la ciudadanía de individuos en sufrimiento psíquico, utilizando el método de revisión bibliográfica integrativa. El análisis desarrolla la relación entre la concepción de “locura” y la fragilización de la ciudadanía, destacando la actuación del servicio social basado en su proyecto ético-político en el fortalecimiento de la ciudadanía de personas con sufrimiento psíquico. Se observó que la concepción de “locura” persiste en la sociedad contemporánea, exigiendo una deconstrucción más allá de los espacios tradicionales de atención en salud mental. Como profesión defensora de la garantía de derechos y de la transformación de la realidad social, el servicio social puede ejercer un papel crucial en la comprobación y actualización de los conceptos que involucran la salud mental y en la garantía del pleno ejercicio de la ciudadanía. Se reconoce que el sufrimiento psíquico trasciende la esfera clínica, permeando todas las dimensiones de la vida social, y demanda un abordaje que vaya más allá de los paradigmas culturales arraigados en la sociedad brasileña.</p> <p><strong>Palabras clave: </strong>servicio social; ciudadanía; salud mental.</p>2024-10-15T00:00:00+00:00Copyright (c) 2024 Humanidades em Perspectivashttps://www.cadernosuninter.com/index.php/humanidades/article/view/3134Desigualdade social e as implicações na qualidade de vida de pessoas idosas2024-04-23T16:26:18+00:00Jeniffer Ferreira-Costacjf.jeniffer@gmail.comAna Paula Santos Soares de Paulaanapaulasoaresadvogada@gmail.comDante Ogassavaraogassavara.d@gmail.comThais da Silva-Ferreirathais.sil.fe@hotmail.comJosé Maria Montielmontieljm@hotmail.com<p>É notória a mudança demográfica brasileira com o aumento do número de pessoas idosas. Em meio a essa dinâmica, coexiste a desigualdade social. Diante desse cenário, o presente estudo objetivou discutir os aspectos relativos à desigualdade social e as implicações na qualidade de vida em pessoas idosas, focando nos aspectos de promoção da saúde. Realizado por meio de uma pesquisa descritiva, transversal e de caráter qualitativa, caracterizada enquanto uma revisão de literatura narrativa. Os materiais foram captados por meio das plataformas de busca SciELO, PePSIC e LILACS, utilizando os seguintes descritores: “desigualdade social”, “qualidade de vida”, “promoção da saúde” e “idoso”; separadamente e sendo combinados de variadas formas utilizando o booleano “AND”. Não foi adotado critério de exclusão em razão do tempo, para que obras clássicas fossem consideradas, assim, foram considerados 17 materiais científicos para a análise. Foi observado que o aumento da população idosa, associada às condições de desigualdade social, demanda de recursos sociopolíticos no enfrentamento dos desafios ocasionados por esses fenômenos. As disparidades de cunho materiais e socioespaciais, assim como as consequências na esfera subjetiva, afetam a qualidade de vida dos indivíduos idosos e dificulta o acesso às ações de promoção da saúde, exigindo assim novos planejamentos para garantir a sua efetividade. Concluiu-se que o aumento de pessoas idosas, associada à problemática da desigualdade social, reforça a relevância de esforços coletivos e apoio sociopolítico por meio de políticas públicas para o enfrentamento dos desafios. Destaca-se a abordagem interdisciplinar na compreensão das especificidades das pessoas idosas.</p> <p><strong>Palavras-chave: </strong>desigualdade social; qualidade de vida; promoção da saúde; idoso.</p> <p><strong>Abstract</strong></p> <p>Brazil’s demographic transition is well known, with an increasing number of elderly people. Social inequality coexists with this dynamic. Given this scenario, the aim of this study was to discuss aspects related to social inequality and its impact on the quality of life of the elderly, focusing on aspects of health promotion. The study consists of a descriptive, cross-sectional, qualitative study, characterized as a narrative literature review. The materials were retrieved through the SciELO, PePSIC and LILACS search platforms, using the following descriptors: “social inequality”, “quality of life”, “health promotion” and “older people”; separately and combined in different ways using the Boolean “AND”. No exclusion criteria were adopted due to the time needed to consider classic works, and seventeen scientific materials were considered for analysis. The research observed that the increase in the elderly population, combined with conditions of social inequality, requires socio-political resources to deal with the challenges that arise. Material and socio-spatial inequalities, as well as the consequences in the subjective sphere, affect the quality of life of the elderly and hinder access to health-promoting actions, thus requiring new planning to ensure their effectiveness. The research concludes that the increase in the number of elderly people, combined with the problem of social inequality, reinforces the importance of collective efforts and socio-political support through public policies to address the challenges. The interdisciplinary approach to understanding the specificities of the elderly is highlighted.</p> <p><strong>Keywords: </strong>socioeconomic factors; quality of life; health promotion; elderly.</p> <p><strong>Resumen</strong></p> <p>El cambio demográfico de Brasil es notorio, con un aumento del número de personas mayores. En medio de esa dinámica, coexiste la desigualdad social. Ante ese escenario, el objetivo del presente estudio fue discutir aspectos relacionados con la desigualdad social y las implicaciones en la calidad de vida en personas mayores, centrándose en los aspectos de promoción de la salud. Realizado a través de una investigación descriptiva, transversal y cualitativa, caracterizada como una revisión narrativa de la literatura. Los materiales fueron recuperados por las plataformas de búsqueda SciELO, PePSIC y LILACS, utilizando los siguientes descriptores: “desigualdad social”, “cualidad de vida”, “promoción de la salud” y “anciano”; separadamente y siendo combinados de diversas formas utilizando el booleano “AND”. No se adoptaron criterios de exclusión debido al tiempo necesario para considerar los trabajos clásicos; así, tuvieron en cuenta 17 materiales científicos para el análisis. Se observó que el aumento de la población anciana, asociado a las condiciones de desigualdad social, exige recursos sociopolíticos en el enfrentamiento de los desafíos causados por esos fenómenos. Las disparidades de naturaleza material y socioespacial, así como las consecuencias en la esfera subjetiva, afectan a la calidad de vida de las personas mayores y dificultan el acceso a las acciones de promoción de la salud, por lo que requieren una nueva planificación para garantizar su eficacia. Se concluyó que el aumento del número de personas mayores, asociado al problema de la desigualdad social, refuerza la importancia de los esfuerzos colectivos y el apoyo sociopolítico por medio de políticas públicas para hacer frente a los desafíos. Destaca el enfoque interdisciplinario para comprender las especificidades de las personas mayores.</p> <p><strong>Palabras clave: </strong>desigualdad social; calidad de vida; promoción de la salud; anciano.</p>2024-10-15T00:00:00+00:00Copyright (c) 2024 Humanidades em Perspectivashttps://www.cadernosuninter.com/index.php/humanidades/article/view/3046Representação política e direito à cidade: a segregação socioespacial de eleitores com deficiência nos distritos de Porto Velho/RO2024-04-23T17:36:18+00:00Nathalia Viana Lopesnathilopes2011@hotmail.com<p>No contexto histórico neoliberal contemporâneo, com o pressuposto da fetichização do homem no complexo produtivo, torna-se cada vez mais difícil, e longa, a trajetória que o eleitor com deficiência (sobretudo de locomoção) domiciliado em ambiente rurícola distrital enfrenta para a execução da cidadania participativa, por meio do acesso e comunicação com a centralidade urbana e para o exercício do voto. Lançando mão do método dialético-dedutivo e da pesquisa bibliográfica, o presente artigo tem como escopo abordar os problemas e motivos que originam e coadunam com a segregação socioespacial do eleitor com deficiência em contexto rural, no exercício do voto. Para isso, foram analisados dados estatísticos, obras literárias e teses escritas por juristas e antropólogos. A partir das análises fixaram-se os principais agentes (problemas) que determinam a participação do eleitor com deficiência em contexto rural, bem como, possíveis soluções para as causas, que impedem a cidadania participativa, com o objetivo de atenuar o árduo itinerário da pessoa com deficiência em contexto distrital, no alcance à centralidade urbana no município de Porto Velho/RO. Foram elencadas como causas obstativas a segregação socioespacial do eleitor com deficiência residente em área distrital e a displicência do TRE-RO e do TSE no trato estatístico e na elaboração de políticas públicas que oportunizem a acessibilidade da pessoa com deficiência.</p> <p><strong>Palavras-chave:</strong> eleitor com deficiência; segregação socioespacial; direito da cidade; direito eleitoral; cidadania acessível.</p> <p><strong>Abstract</strong></p> <p>In the contemporary neoliberal historical context, with the assumption of the fetishization of man in the productive complex, it becomes increasingly challenging for the disabled voter (especially those with mobility issues) in a rural district environment to fully participate in citizenship through access and communication with urban centrality and the exercise of voting rights. This article employs a dialectical-deductive methodology and bibliographical research to address the issues and reasons underlying the socio-spatial segregation of urban disabled voters in a rural context, specifically in the context of voting. To this end, data were subjected to analysis, including statistics, literary works, and theses written by jurists and anthropologists. The analyses identified the primary agents (problems) that influence the participation of voters with disabilities in a rural context and potential solutions to address the impediments to participatory citizenship. This is with the objective of reducing the significant challenges faced by individuals with disabilities. The lack of urban centrality in the municipality of Porto Velho/RO represents a deficiency in the district context. The socio-spatial segregation of voters with disabilities residing in district areas, coupled with the carelessness of TRE-RO and TSE in statistical treatment and in the elaboration of public policies that provide accessibility for people with disabilities, constitute significant obstacles.</p> <p><strong>Keywords:</strong> disabled voter; socio-spatial segregation; city law; electoral law; accessible citizenship.</p> <p><strong>Resumen</strong></p> <p>En el contexto histórico neoliberal contemporáneo, con la premisa del fetiche de la figura del hombre en el complejo productivo, se hace cada vez más difícil, y larga, la trayectoria que el elector con discapacidad (sobre todo de locomoción) domiciliado en el entorno rural del distrito enfrenta para la ejecución de la ciudadanía participativa, por medio del acceso y comunicación con la centralidad urbana y para el ejercicio del voto. Recurriendo al método dialéctico-deductivo y a la investigación bibliográfica, el presente artículo tiene como objetivo abordar los problemas y motivos que originan y se ajustan con la segregación socioespacial del electorado con discapacidad en contexto rural, en el ejercicio del voto. Así, se analizaron datos estadísticos, obras literarias y tesis escritas por juristas y antropólogos. A partir de los análisis se han establecido los principales agentes (problemas) que determinan la participación del elector con discapacidad en el contexto rural, así como posibles soluciones para las causas que impiden la ciudadanía participativa, con el objetivo de mitigar el arduo itinerario de la persona con discapacidad en contexto distrital, en el alcance a la centralidad urbana en el municipio de Porto Velho/RO. Se listan como causas impeditivas la segregación socioespacial del elector con discapacidad residente en área distrital y la falta de atención del TRE-RO y del TSE en el tratamiento estadístico y en la elaboración de políticas públicas que favorezcan la accesibilidad de la persona con discapacidad.</p> <p><strong>Palabras Clave</strong>: elector con discapacidad; segregación socioespacial; derecho de la ciudad; derecho electoral; ciudadanía accesible.</p>2024-10-15T00:00:00+00:00Copyright (c) 2024 Humanidades em Perspectivashttps://www.cadernosuninter.com/index.php/humanidades/article/view/2889Vulnerabilidade social de pessoas em situação de rua: as constatações da Comissão Interamericana e as implicações na dignidade humana e nos direitos da personalidade2023-12-15T17:06:16+00:00Anna Carolyne Batistella Bianchiniannabianchini.adv@gmail.comDaniela Menengoti Gonçalves Ribeirodaniela.ribeiro@unicesumar.edu.br<p>As pessoas em situação de rua são constantemente vítimas de preconceitos e violência simbólica, além de serem excluídas e marginalizadas tanto pelo Estado quanto pela sociedade. Para muitos, elas representam um grupo que oferece risco, e não um segmento que se encontra em situação de risco. Essa estigmatização e a ausência de proteção do Estado e da sociedade a direitos básicos como moradia, alimentação, privacidade e vida digna as colocam em uma situação de grande vulnerabilidade. Diante disso, surge a indagação: como as vulnerabilidades das pessoas em situação de rua impactam sua dignidade e personalidade? Com o intuito de responder a essas indagações, este trabalho discute a dignidade humana e os direitos da personalidade das pessoas em situação de rua. O relatório da Comissão Interamericana de Direitos Humanos, em visita ao Brasil em 2018, também é abordado. A pesquisa destaca alguns de seus apontamentos e recomendações quanto às pessoas em situação de rua, com o objetivo de que este grupo possa retornar à dignidade humana e reconstruir sua personalidade. Para tanto, foi utilizado o método teórico-bibliográfico, com pesquisas em bases de dados acadêmicas, bibliotecas físicas e virtuais, periódicos e legislações. Os resultados da pesquisa evidenciaram que, apesar da implementação da Política Nacional para a População em Situação de Rua e de outras políticas públicas já existentes, o Estado ainda não as coloca em prática de forma eficaz. Há a necessidade de aprimorar a efetivação das políticas já existentes e de criar, com maior foco no combate à situação de rua, a fim de que haja resultados significativos para a dignidade humana e os direitos da personalidade deste grupo.</p> <p><strong>Palavras-chave</strong>: vulnerabilidade social; pessoas em situação de rua; dignidade humana; direitos da personalidade; comissão interamericana de direitos humanos.</p> <p><strong>Abstract</strong></p> <p>Homeless people are victims of constant prejudice and symbolic violence, as well as being excluded and marginalized by both the state and society. For many, they represent a group that poses a risk, rather than a segment that is at risk. This stigmatization and the lack of protection from the state and society for basic rights such as housing, food, privacy, and a dignified life place them in a situation of great vulnerability. Considering this, the question arises: how does the vulnerability of homeless people affect their dignity and personality? To answer these questions, this paper discusses the human dignity and personality rights of the homeless. It also addresses the report of the Inter-American Commission on Human Rights, which visited Brazil in 2018. The research highlights its findings and recommendations regarding homeless people, with the aim of enabling this group to return to human dignity and rebuild their personality. To this end, the study used the theoretical-bibliographical method, with research in academic databases, physical and virtual libraries, periodicals, and legislation. The results of the research showed that despite the implementation of the National Policy for the Homeless Population and other existing public policies, the state still does not implement them effectively. There is a need to improve the implementation of existing policies and create new ones with a greater focus on combating homelessness to achieve significant results for the human dignity and personality rights of this group.</p> <p><strong>Keywords:</strong> social vulnerability; homeless people; human dignity; personality rights; Interamerican Commission on Human Rights.</p> <p><strong>Resumen</strong></p> <p>Las personas en situación de sinhogarismo son constantemente víctimas de prejuicios y violencia simbólica, además de ser excluidas y marginadas tanto por el Estado como por la sociedad. Para muchos, representan un grupo que ofrece riesgo, y no un segmento que se encuentra en situación de riesgo. Esa clasificación y la ausencia de protección del Estado y de la sociedad a derechos básicos como hogar, alimentación, privacidad y vida digna las ponen en una situación de gran vulnerabilidad. Ante eso, surge la pregunta: ¿cómo las vulnerabilidades de las personas en situación sinhogarismo impactan su dignidad y personalidad? Con el objetivo de responder a esas preguntas, el presente trabajo discute la dignidad humana y los derechos de la personalidad de las personas en situación de sinhogarismo. También se desarrolla el informe de la Comisión Interamericana de Derechos Humanos, que estuvo en Brasil en 2018. La investigación destaca algunos de sus apuntes y recomendaciones en cuanto a las personas en situación de sinhogarismo, con el objetivo de que ese grupo pueda volver a la dignidad humana y reconstruir su personalidad. Para eso, se utilizó el método teórico-bibliográfico, con investigaciones en bases de datos académicas, bibliotecas físicas y virtuales, periódicos y legislaciones. Los resultados de la investigación evidenciaron que, a pesar de la implementación de la Política Nacional para la Población en Situación de Sinhogarismo y otras políticas públicas ya existentes, el Estado aún no las pone en práctica de manera eficaz. Existe la necesidad de mejorar la efectividad de las políticas ya existentes y crear nuevas, con mayor enfoque en el combate a la situación de sinhogarismo, para que haya resultados significativos para la dignidad humana y los derechos de la personalidad de ese grupo.</p> <p><strong>Palabras clave:</strong> vulnerabilidad social; personas en situación de sinhogarismo; dignidad humana; derechos de la personalidad; comisión interamericana de derechos humanos.</p>2024-10-15T00:00:00+00:00Copyright (c) 2024 Humanidades em Perspectivashttps://www.cadernosuninter.com/index.php/humanidades/article/view/3084A interdisciplinaridade e as práticas socioculturais visando o desenvolvimento social: uma análise das dissertações do PPGPSDS2024-06-20T19:38:46+00:00Solange Beatriz Billig Garcessgarces@unicruz.edu.brLucimara Rocha de Souzalucimara.rocha.souza.lrs.lrs@gmail.comSirlei de Lourdes Lauxenslauxen@unicruz.edu.brTiago Anderson Brutti tbrutti@unicruz.edu.br<p>A pesquisa científica é uma das ferramentas disponíveis à humanidade para o avanço do conhecimento, por isso, este estudo questiona qual o papel de uma abordagem interdisciplinar em práticas socioculturais para compreender e explorar problemas sociais por meio da pesquisa científica. Para isso, a investigação compreenderá três momentos de desenvolvimento que ilustram a hipótese de que a interdisciplinaridade enriquece a pesquisa científica e contribui para o desenvolvimento social. O primeiro momento discute a historicidade da pesquisa científica; o segundo explora a interdisciplinaridade e as práticas socioculturais, enquanto epistemologias do conhecimento; já o terceiro e último momento pretende analisar o objetivo e impacto regional das dissertações desenvolvidas pelo Programa de Pós-Graduação em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social da Universidade de Cruz Alta-UNICRUZ, nos anos de 2018, 2019, 2020 e 2021. Isso envolverá uma revisão de literatura e análise de documentos (dissertações), com uma abordagem qualitativa, que permitirá uma análise mais abrangente e crítica do papel da interdisciplinaridade na pesquisa científica e seu impacto no desenvolvimento social.</p> <p><strong>Palavras-chave</strong>: pesquisa científica; pesquisa qualitativa; desenvolvimento social.</p> <p><strong>Abstract</strong></p> <p>Scientific research is one of the tools available to humanity for the advancement of knowledge. For this reason, this study asks what is the role of an integrated approach to socio-cultural practices and interdisciplinarity in understanding and exploring social problems through scientific research. To this end, the research will include three stages of development that illustrate the hypothesis that interdisciplinarity enriches scientific research and contributes to social development. The first moment discusses the historicity of scientific research; the second moment explores the theory of the complexity of knowledge in relation to interdisciplinarity and sociocultural practices; while the third and final moment aims to analyze the scope and regional impact of the dissertations developed by the Graduate Program in Sociocultural Practices and Social Development in the years 2018, 2019, 2020, and 2021. This will involve a review of academic literature with a qualitative approach, which will allow for a more comprehensive and critical analysis of the role of interdisciplinarity in scientific research and its impact on social development.</p> <p><strong>Keywords</strong>: scientific research; qualitative research; social development.</p> <p><strong>Resumen</strong></p> <p>La investigación científica es una de las herramientas disponibles a la humanidad para el avance del conocimiento, a causa de eso, el presente estudio cuestiona cuál es el papel de un abordaje interdisciplinario en prácticas socioculturales para comprender y explorar problemas sociales por medio de la investigación científica. Así, la investigación comprenderá tres momentos de desarrollo que dibujarán la hipótesis de que la interdisciplinariedad enriquece la investigación científica y contribuye al desarrollo social. En el primer momento, se discute la historicidad de la investigación científica; el segundo explora la interdisciplinariedad y las prácticas socioculturales, como epistemologías del conocimiento; mientras el tercer, y último, momento pretende analizar el objetivo e impacto regional de las disertaciones desarrolladas por el Programa de Postgrado en Prácticas Socioculturales y Desarrollo Social de la Universidade de Cruz Alta-UNICRUZ, en los años 2018, 2019, 2020 y 2021. Esto implicará una revisión de la literatura y análisis de documentos (disertaciones), con un abordaje cualitativo, que permitirá un análisis más amplio y crítico del papel de la interdisciplinariedad en la investigación científica y su impacto en el desarrollo social.</p> <p><strong>Palabras clave</strong>: investigación científica; investigación cualitativa; desarrollo social.</p>2024-10-15T00:00:00+00:00Copyright (c) 2024 Humanidades em Perspectivashttps://www.cadernosuninter.com/index.php/humanidades/article/view/3216Perfil de fibromiálgicas em relação à dor e as repercussões no cenário social2024-05-07T16:31:34+00:00Fernanda Maria Cercal EduardoFernanda.e@uninter.comElgison da Luz dos Santoselgisantos20@gmail.comHamilton Cezar Deppahamilton.cd@hotmail.comThayse Zerger Gonçalves Diasthayse.d@uninter.comPercy Nohamapercy.nohama@gmail.com<p>Este artigo, de caráter descritivo, objetiva: (i) analisar a distribuição dos sintomas da fibromialgia em mulheres; (ii) caracterizar um perfil das mulheres que sofrem com essa síndrome; e (iii) analisar, quantitativa e qualitativamente, as circunstâncias e as relações da dor, sua descrição e localização anatômica e as repercussões no cenário social. O estudo foi desenvolvido por meio de ferramentas virtuais e/ou questionários enviados por e-mail. A coleta de dados transcorreu nos meses de agosto a outubro de 2022. Observa-se uniformidade nas descrições relacionadas ao estilo de vida, sedentarismo, não realizar atividades pesadas em casa devido às dores e fadiga. Apenas 37,03% relataram que têm casos na família e 81,48% das participantes relatam que o tratamento é realizado com medicamentos e, em alguns casos, outras terapias. É fundamental promover uma maior conscientização e oferecer suporte social adequado para mitigar os impactos sociais adversos associados à Fibromialgia.</p> <p><strong>Palavras-chave: </strong>fibromialgia; perfil de saúde; saúde pública.</p> <p><strong>Abstract</strong></p> <p>This paper aims to (i) analyze the distribution of fibromyalgia symptoms in women; (ii) characterize a profile of women suffering from this syndrome; (iii) analyze, quantitatively and qualitatively, the circumstances and relations of pain, its description and anatomical location, and the repercussions in the social context. The research was carried out using virtual tools and/or questionnaires sent by e-mail. Data were collected from August to October 2022. Uniformity is observed in the descriptions related to lifestyle, sedentary lifestyle, avoidance of heavy activities at home, due to pain and fatigue. Only 37.03% reported having cases in their family and 81.48% of the participants reported that they were treated with medication and, in some cases, other therapies. It is essential to promote greater awareness and provide adequate social support to mitigate the adverse social impact associated with fibromyalgia.</p> <p><strong>Keywords:</strong> fibromyalgia; health profile; public health.</p> <p><strong>Resumen</strong></p> <p>Este artículo, de carácter descriptivo, tiene como objetivo: (i) analizar la distribución de los síntomas de la fibromialgia en mujeres; (ii) caracterizar un perfil de las mujeres que padecen de ese síndrome; y (iii) analizar, cuantitativa y cualitativamente, las circunstancias y las relaciones del dolor, su descripción y localización anatómica y las repercusiones en el escenario social. El estudio se desarrolló por medio de herramientas virtuales y/o cuestionarios enviados por correo electrónico. La recolección de datos se llevó a cabo en los meses de agosto a octubre de 2022. Se observa uniformidad en las descripciones relacionadas con el estilo de vida, sedentarismo, no realizar actividades pesadas en casa debido al dolor y la fatiga. Solo el 37,03% informó que tiene casos en la familia y el 81,48% de las participantes informaron que el tratamiento se realiza con medicamentos y, en algunos casos, otras terapias. Es fundamental promover una mayor conciencia y ofrecer un apoyo social adecuado para mitigar los impactos sociales adversos asociados a la Fibromialgia.</p> <p><strong>Palabras clave:</strong> fibromialgia; perfil de salud; salud pública.</p>2024-10-15T00:00:00+00:00Copyright (c) 2024 Humanidades em Perspectivas